直接寫得數(shù)．
46÷10=5.8×100=99+6=212-99=24×5=
15×8=75+25=50×60=0.1×1000=48÷3=
考點(diǎn)：整數(shù)的除法及應(yīng)用,整數(shù)的加法和減法,整數(shù)的乘法及應(yīng)用,小數(shù)乘法
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)整數(shù)和小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．
解答： 解：
46÷10=4.65.8×100=58099+6=105212-99=11324×5=120
15×8=12075+25=10050×60=30000.1×1000=10048÷3=16
點(diǎn)評(píng)：口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把5.4擴(kuò)大到原來的100倍是
 
，把5.04擴(kuò)大到原來的
 
倍是5040．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)的5倍是200，這個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9.765這個(gè)數(shù)如果擴(kuò)大100倍后，“6”在
 
位上；如果要使“6”在千分位上，原數(shù)應(yīng)該
 
倍．（“擴(kuò)大”或“縮小”）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

張老師開車從A地到B地，第一小時(shí)行駛了全程的25%，他又行駛了12公里后，發(fā)現(xiàn)離B地還有35%的路程，問AB兩地的路程有多遠(yuǎn)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)數(shù)縮小到它的
1
100
，再擴(kuò)大1000倍后得到的數(shù)是3.56，這個(gè)數(shù)原來是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位后，比原數(shù)增加10倍．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

果園里有梨樹270棵，比桃樹的4倍多22棵，桃樹有多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明乘電動(dòng)扶梯上樓需15秒，如果在乘電梯的同時(shí)向上走需10秒，問：電動(dòng)扶梯不動(dòng)時(shí)徒步上樓需幾秒？

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