如圖,圖1和圖2從(  )面看到的形狀不相同.
A、正面B、左側(cè)面
C、上面D、右側(cè)面
考點(diǎn):從不同方向觀察物體和幾何體
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:圖1和圖2從正面看到的形狀相同,都是一行兩個(gè)正方形.
圖1和圖2從左右兩個(gè)側(cè)面看到的形狀相同,都是一行三個(gè)正方形.
圖1和圖2從上面看到的形狀不相同,圖1有兩列,左邊一列有1個(gè),右邊一列有三個(gè);而圖2,左邊一列有3個(gè),右邊一列有1個(gè).
解答: 解:根據(jù)分析可得:
圖1和圖2從正面或側(cè)面看到的形狀相同,從上面看到的形狀不相同.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題是考查了圖形的三視圖,辨認(rèn)從不同面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀,能幫助學(xué)生構(gòu)建初步的空間想象力.
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按從小到大的順序排列下面的數(shù).
 8.09,8.08,9.08.
 
 
 

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池塘平均誰深140厘米,小華身高145厘米,他下河沒有危險(xiǎn).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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甲加工3個(gè)零件需要40分鐘,乙加工4個(gè)零件需要50分鐘,甲乙的工效相比( 。
A、甲高B、乙高C、一樣

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下列各圖形中,只有一條對(duì)稱軸的是( 。
A、長(zhǎng)方形B、等邊三角形
C、等腰梯形

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兩個(gè)因數(shù)的積是150,若一個(gè)因數(shù)乘10,另一個(gè)因數(shù)除以100,則積是(  )
A、15B、150
C、1500D、15000

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下列幾組線段中(單位:厘米),不能組成三角形的是( 。
A、2,3,3B、2,3,4
C、2,3,5

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圖中兩個(gè)圖形的面積,哪個(gè)大一些?( 。
A、長(zhǎng)方形大B、正方形大
C、同樣大

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小靜給客人燒開水泡茶,她洗茶壺要用3分鐘,洗茶杯要用1分鐘,拿茶葉用2分鐘,燒開水用15分鐘,泡茶2分鐘.請(qǐng)你設(shè)計(jì)出最合理的方案,并畫出流程圖.

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