用同樣長的鐵絲圍成的正方形,要比圍成的長方形面積大.
 
 (判斷對錯(cuò))
考點(diǎn):面積及面積的大小比較
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:設(shè)鐵絲的長度為20厘米,長方形的長和寬分別為6厘米和4厘米,則正方形的邊長為5厘米,利用長方形的面積公式分別求其面積,即可比較面積的大。
解答: 解:設(shè)鐵絲的長度為20厘米,長方形的長和寬分別為6厘米和4厘米,則正方形的邊長為5厘米,
長方形的面積=6×4=24(平方厘米),
正方形的面積=5×5=25(平方厘米);
正方形的面積>長方形的面積;
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了在和一定時(shí),兩個(gè)數(shù)越接近,兩個(gè)數(shù)的乘積就越大.
練習(xí)冊系列答案
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水是由氫氣和氧氣按1:8的質(zhì)量比生成的.如果要生成7.2千克的水,各需要?dú)錃夂脱鯕舛嗌偾Э耍?/div>

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路程/千米60120150180240
時(shí)間/時(shí)122.534
根據(jù)表中數(shù)據(jù),在下圖中找出行駛路程和所需時(shí)間相對應(yīng)的點(diǎn),再依次連起來.

(1)根據(jù)圖象判斷,路程和時(shí)間成什么比例?
(2)根據(jù)圖象估計(jì),行駛200千米要多少小時(shí)?3.5小時(shí)能行駛多少千米?

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一個(gè)圓錐的底面半徑是6厘米,高是5厘米.從它的頂點(diǎn)向下沿著高將它等分切成兩半,表面積會(huì)增加
 
平方厘米.

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興華小學(xué)六年級(jí)男生與女生人數(shù)的比是5:3,女生人數(shù)比男生人數(shù)少
 
%,男生人數(shù)占全年級(jí)的
 
%.

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教室的面積是60(  )
A、平方厘米B、平方分米
C、平方米

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圓錐的底面半徑擴(kuò)大4倍,高不變,體積擴(kuò)大( 。┍叮
A、4B、16C、8

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學(xué)校某處一面墻貼著瓷磚,其中有5塊組成了下面的圖案(如圖).
(1)如果把這五塊瓷磚貼在這面墻上的任意一個(gè)位置,有多少種不同的貼法?
(2)如果這墻面上的瓷磚一共貼了12列、9行,那么這五塊瓷磚組成的圖案貼在這面墻上任意位置,有多少種不同貼法?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖比較,它的優(yōu)點(diǎn)是
 

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