(1)______書最少,______書最多,______書和______書同樣多.
(2)______書架上的書多,多______本.
(3)你還得到了哪些信息?

解:(1)工具書:60+75=135(本)
歷史書:90+75=165(本)
故事書:60+120=180(本)
科技書:80+85=165(本)
答:工具書最少,故事書最多,歷史書和科技書同樣多.

(2)60+90+60+80=290(本)
75+75+120+85=355(本)
355-290=65(本)
答:乙書架上的書多,多65本.

(3)科技書比工具書多百分之幾?
[(80+85)-(60+75)]÷(60+75)
=[165-135]÷135
=30÷135
≈0.222
=22.2%
答:科技書比工具書多22.2%.
故答案為:工具,故事,歷史,科技,乙,65.
分析:(1)由這個復式條形統(tǒng)計圖可以看出:哪種書最多,哪種書最少,哪種書與哪種書同要多.
(2)分別計算出各書架上的圖書本數(shù)即可知道哪個書架上的書多及多的本數(shù).
(3)根據(jù)這個統(tǒng)計圖還可得到很多信息,如:科技書比工具書多百分之幾?用科技書與工具書的本數(shù)差除以工具書的本數(shù)即可解答.
點評:本題是考查如何從復式條形統(tǒng)計圖中獲取有用信息,并根據(jù)所獲取的信息進行有關計算.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下表是甲、乙兩個書店在今年四個季度銷售情況統(tǒng)計表:
                 甲、乙書店在今年四個季度銷售情況統(tǒng)計表
                                                                  (單位:百冊)
季度
售出本數(shù)
書店
25 35 18 12
20 28 17 10
根據(jù)上表完成下面的復式條形統(tǒng)計圖并回答問題.

(1)甲書店第二季度比第四季度多售書
23
23
百冊,第三季度比第一季度少售書
7
7
百冊.

(2)乙書店
季度售出的書最多,
季度售出的書最少,售出書最多的季度比最少的季度多
18
18
百冊,乙書店一年共售出
75
75
百冊.:

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

學校圖書館圖書數(shù)量如下表.
種類 歷史故事 文學名著 卡通故事 科普讀物 英語故事
本數(shù) 1260 2190 2640 1510 360
(1)學校圖書館一共有多少本圖書?
(2)數(shù)量最多的書比數(shù)量最少的書多多少本?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在學校組織的給貧困山區(qū)學校捐書的活動中,一年級捐了150本,二年級捐了140本,三年級捐了210本,四年級捐了180本,五年級捐了160本,六年級捐了150本.
(1)根據(jù)上述信息完成統(tǒng)計表.
年級 合計 平均
數(shù)量/本
150
150
140
140
210
210
180
180
160
160
150
150
990
990
165
165
(2)根據(jù)上述信息完成統(tǒng)計圖.

(3)哪個年級捐書最多?哪個年級捐書最少?相差多少本?
(4)平均每個年級捐書多少本?

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科目:小學數(shù)學 來源:陜西省同步題 題型:填空題

五(2)班的同學每人從家里帶來一些課外書,辦起了一個小小圖書角,共有科技書28本,故事書20本,歷史文獻書12本,其他書8本,請你把各種書的本數(shù)填在下表里。
種類 歷史文獻書 科技書 故事書 其他書 合計
數(shù)量/本
(1)(    )書最多,(    )書最少。 
(2)這說明同學們最喜歡看(    )書。

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