17.在圖2的方格中分別畫出圖1的正面、側(cè)面、上面的形狀.(并用文字注明)

分析 觀察圖形可知,從正面看到的圖形是兩層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)靠左邊;從左側(cè)面看到的圖形是兩層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)靠右邊;從上面看到的圖形是兩層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)靠右邊;據(jù)此即可解答問題.

解答 解:根據(jù)題干分析可得:

點(diǎn)評 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.修一條公路,已經(jīng)修好了134米,剩下的比修好的少19米,這條公路長(  )米.
A.115B.287C.249D.153

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8.5673÷7□商一定是三位數(shù).×.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.在橫線里填上合適的單位.
卡車每次運(yùn)8噸煤炭; 
媽媽到食雜店買回白糖1000克;
小明的體重是29千克;我們的課桌長50厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用豎式計(jì)算:(最后一題要驗(yàn)算)
216×4=307×8=420×5=
330÷8=411÷6=914÷3=

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2.學(xué)校開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育三門課,王、李、張三位老師分別教其中的一門.王老師不是美術(shù)老師,李老師從不在操場上課,張老師上課要用鋼琴.這三老師分別教哪一科?

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9.豎式計(jì)算,除法要驗(yàn)算.
(1)48×3=
(2)206×9=
(3)423×6=
(4)96÷6=
(5)768÷2=
(6)906÷3=

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6.如圖,在∠MON的兩邊分別有A,C,E及B,D,F(xiàn)六個(gè)點(diǎn),并且△OAB,△ABC,△BCD,△CDE,△DEF的面積都為1,則△DCF的面積為$\frac{3}{4}$.

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3.求未知數(shù)x.
$\frac{1}{4}$:12=x:$\frac{2}{5}$;     1-25%x=$\frac{1}{4}$;          $\frac{1.25}{0.25}$=$\frac{x}{1.6}$;    $\frac{1}{4}$×x=$\frac{1}{2}$×$\frac{4}{5}$.

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