分析 小鳥是從上面看到的,它看到的是一個正方體的一個面;小女孩較矮,不能看到這個正方體的上面,是從正方體的一條棱的方向看的,只能看到正方體的2個面;小男孩較高,可以看到這個正方體的上面,是從正方體的一個頂點看的,能看到正方體的3個面.
解答 解:根據(jù)分析連線如下:
點評 觀察一個長方體或正方體物體時,從一個面的觀察只能看到1個面,從一條棱觀察能看到2個面,從一個頂點觀察能看到3個面.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
120-40= | 402×5= | 25×4= | 450×0= | 360-90= |
11+60= | 630×3= | 560+40= | 72-24= | 9+50= |
630+70= | 120×5= | 24×5= | 70×8= | 250×5= |
14+40= | 880×2= | 40×8= | 57-28= | 801×9= |
120+20= | 250×1= | 28+68= | 100×0= | 30×6= |
18×3= | 902×1= | 17×4= | 68-4= | 48-16= |
70×2= | 200×8= | 280-70= | 320×8= | 30×6= |
180-60= | 140-5= | 125×8= | 560+80= | 150×2= |
700×2= | 72×3= | 42+30= | 902×6= | 590+70= |
800×5= | 440×0= | 25+16= | 303×3= | 12×2= |
470+70= | 64×0= | 25×8= | 72×6= | 20×6= |
90×3= | 420×6= | 280+40= | 55×5= | 48×4= |
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