3．一個(gè)質(zhì)數(shù)與任何其它的自然數(shù)都互質(zhì)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義：公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)．據(jù)此判斷即可．

解答 解：一個(gè)質(zhì)數(shù)與任何其它的自然數(shù)都互質(zhì)，說(shuō)法錯(cuò)誤，如2和4；
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解互質(zhì)數(shù)的意義．

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13．如果一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都增加10%，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)增加（　�。�
A．20%B．10%C．40%

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14．一個(gè)圓的周長(zhǎng)增加5%，則這個(gè)圓的面積增加（　　）%．
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A．30B．28C．25

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18．從1至10這十個(gè)自然中，任意選擇兩個(gè)數(shù)寫(xiě)成比，使它們比值是質(zhì)數(shù)的共有11個(gè)．

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8．二十億五千零五十萬(wàn)零五百寫(xiě)作20 5050 0500，四舍五入到“億”位記作約21億．

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15．一個(gè)不等于零的數(shù)乘以$\frac{1}{3}$的積，比這個(gè)數(shù)除以$\frac{1}{3}$的商少約88.89%．

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12．直角三角形中，一個(gè)銳角比另一個(gè)銳角少10°，則兩銳角度數(shù)比是（　�。�
A．4：5B．1：2C．3：4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．幼兒園買(mǎi)來(lái)100千克蘋(píng)果，吃了$\frac{1}{5}$，吃了多少千克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案