分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答 解:從復(fù)式條形統(tǒng)計圖很容易比較兩種數(shù)量的多少,說法正確.
故答案為:√.
點評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
1-0.01= | 4.8+2.32= | 6.5-5.65= | 7.5-0.5= | 6.2+3.1-6.2+3.1= |
3.62-1.6= | 0.45+0.6= | 6+3.4= | 2.3+0.07= | 0.24+0.6= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 梨樹棵數(shù)比蘋果樹棵數(shù)少50% | B. | 梨樹棵數(shù)比蘋果樹棵數(shù)多50% | ||
C. | 蘋果樹棵數(shù)比梨樹棵數(shù)多50% | D. | 蘋果樹棵數(shù)比梨樹棵數(shù)少50% |
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