我們打開數(shù)學(xué)書封面時(shí),封面對(duì)于課本的運(yùn)動(dòng)是


  1. A.
    平移
  2. B.
    旋轉(zhuǎn)
  3. C.
    既平移又旋轉(zhuǎn)
B
分析:在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞著一個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度得到另一個(gè)圖形的變化較做旋轉(zhuǎn),我們打開數(shù)學(xué)書封面時(shí),封面是繞著書脊旋轉(zhuǎn)一定的角度得到的另一個(gè)圖形的變化,對(duì)于課本的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn).
解答:我們打開數(shù)學(xué)書封面時(shí),封面是繞著書脊旋轉(zhuǎn)一定的角度得到的另一個(gè)圖形的變化,對(duì)于課本的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn);
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題是考查旋轉(zhuǎn)的意義.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?翠屏區(qū)模擬)我們打開數(shù)學(xué)書封面時(shí),封面對(duì)于課本的運(yùn)動(dòng)是(  )
 

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