小明用鐵絲圍成一個長60厘米，寬5分米，高3分米的長方體框架，至少需要鐵絲多少分米？
考點：長方體的特征
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：鐵絲的長度，就是這個長方體的棱長總和，由此利用棱長總和=（長+寬+高）×4即可解答．
解答： 解：60厘米=6分米，
所以棱長總和是：（6+5+3）×4
=14×4
=56（分米）
答：至少需要鐵絲56分米．
點評：此題考查了長方體的棱長總和=（長+寬+高）×4的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三個連續(xù)偶數(shù)的和是900，寫出這三個數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)：
30×12=23×4=4×140=720÷8=
130×20=180×5=170×5=430×50=
500×5=210÷7=85×40=2×380=
89×202≈199×51≈305×53≈298×19≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個近似圓錐形的小麥堆．測得占地面積12.56平方米，高是1.2米．每立方米小麥約重800千克，這堆小麥約重多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五、一班如果調(diào)10人到二班，則兩班人數(shù)相等，如果從二班調(diào)15人到一班，則一班人數(shù)是二班的3倍，一、二班原來各有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算：
（1）9除1.8的商，加上6，再乘6，積是多少？
（2）一個數(shù)的
5
7
減去
1
2
的差是
1
14
，求這個數(shù)．（列方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各題，怎樣簡便就怎樣算，寫出計算過程．
（1）31×101（2）13×10
1
13
（3）2.9+
1
14
+7.1+2
2
7
（4）12+1÷（1-
3
4
）		（5）5
4
5
-（3.8+
5
7
）		（6）（7
5
7
×
7
24
+4
1
5
÷
3
5
）÷3
2
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個等腰三角形，它的一個底角是70℃．它的頂角是多少度？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算．
6÷
1
6
=
2
7
×21=
5
8
÷
2
3
=		0.125×0.5=
5
6
-1÷6=
0.32=
5
6
×
3
2
=		3×
3
4
=
2
5
+
3
5
×2=		0÷5×
2
5
=

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