數(shù)據(jù)51、72、60、45、40、20、10的中位數(shù)是40
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):中位數(shù)的意義及求解方法
專題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)(或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù).
解答: 解:從小到大排列此數(shù)據(jù)為:10、20、40、45、51、60、72,
位于中間的一個(gè)數(shù)是45,所以中位數(shù)是45.
故答案為:45.
點(diǎn)評(píng):此題考查了中位數(shù)意義:將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

是否存在一個(gè)完全平方數(shù),它的每一位上的數(shù)字全都相同(至少是兩位數(shù))?如果存在,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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0.64改寫(xiě)成以千分之一為單位的數(shù)是
 

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兩個(gè)同學(xué)跳繩小華3分鐘跳了267下,小麗2分鐘跳了194下,他們
 
跳得快.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

()
16
=9:
 
=
3
4
=6÷
 
=
 
(填小數(shù))=
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年“十?一”黃金周,某市共接待游客486000人次,改寫(xiě)成用萬(wàn)作單位的數(shù)是
 
萬(wàn)人次;實(shí)現(xiàn)旅游收入一億七千四百萬(wàn)元,省略億后面的尾數(shù)記作約是
 
億元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三(3)班同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),參加接力賽的有20名同學(xué),參加跳繩的有15名同學(xué),兩種比賽都參加了的有8人.三(3)班參加這兩項(xiàng)比賽的共有
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上合適的單位:
學(xué)校操場(chǎng)大約是3200
 
;   長(zhǎng)江大約長(zhǎng)6300
 
;
一輛卡車可裝貨8
 
;      一張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀的面積約600
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
5
米長(zhǎng)的繩子截成相等的小段,截了5次,每段是全長(zhǎng)的
 
,每段長(zhǎng)
 
米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案