若a：b=
5
6
，c：d=1
1
5
，則用a、b、c、d組成一個比例a：b=
 
：
 
．
考點：比例的意義和基本性質
專題：比和比例
分析：根據(jù)“a：b=
5
6
，c：d=1
1
5
”，可知a：b=5：6
5
6
，d：c=5：6=
5
6
，進而根據(jù)比例的意義，寫出此比例即可．
解答： 解：a：b=
5
6
，可知a：b=5：6=
5
6

c：d=1
1
5
=
6
5
，可知d：c=5：6=
5
6

因為
5
6
=
5
6
，所以用a、b、c、d組成一個比例a：b=d：c．
故答案為：d，c．
點評：此題考查比例的意義，關鍵是推出兩個比值相等的比，進而組成比例．
練習冊系列答案
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一塊三角形菜地，底10米，高是底的
2
3
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A、10×
2
3
÷2
B、10×（10×
2
3
）÷2
C、10×（10×
2
3
）

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筆算，帶※的題驗算
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米．

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直接寫出得數(shù)．
650÷50=98+17=103×40=
25×14-25×10=56×78×0=1000÷125=

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()
4
=0.75=21÷
 
=
 
：24=
 
%

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李師傅每天加工零件18個，今年二月份一共加工零件
 
個．

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