如圖中,線段
 
與線段
 
互相垂直,線段
 
與線段
 
互相平行,共有
 
鈍角,共有
 
個銳角,共有
 
個直角.
考點:垂直與平行的特征及性質(zhì),角的概念及其分類
專題:平面圖形的認(rèn)識與計算
分析:因為在同一平面內(nèi),永不相交的兩條直線叫做平行線;如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直;小于90度的角是銳角;大于90度而小于180度的角是鈍角;據(jù)此進(jìn)行解答即可.
解答: 解:線段c與線段d互相垂直,線段a與線段d互相平行,共有3個鈍角,共有1個銳角,共有1個直角.
故答案為:c,d,a,d,3,1,1.
點評:本題考查了對平行線和垂線的定義的理解及運用,同時考查了角的分類,是一道綜合題,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

速算小博士
90÷30=

350×3=

102×4=

3×37=

0×60÷3=
540÷58=143+69=530-90=2400÷600=24×5+30=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

529除以34的商的最高位是
 
位.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4
9
的分子加上8,分母是
 
才能使分?jǐn)?shù)的大小不變.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

體育用品商店里,每個排球賣30元,每個足球賣75元.王老師帶的錢正好能買6個籃球或者10個排球.每個籃球多少元?王老師帶的錢能買多少個足球?(先填寫表格,再列式解答)
單價(元)數(shù)量(個)
排球
籃球
足球

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>、<或=”.
6789000
 
6779999
490×60
 
 4900×6.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三(1)班李明的體重是35克.
 
(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在4:5中,若前項加上8,要使其比值不變,后項應(yīng)( 。
A、擴大2倍B、擴大3倍
C、加上5D、加上8

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個書包54元,張老師用300元錢可以買幾個?還剩多少錢?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案