8
9
米長的鐵絲平均分成4份,每份長
 
,占
8
9
米的
 
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題,分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:用鐵絲的長度除以平均分的份數(shù),即可得出每份的長度;把
8
9
米看成單位“1”,平均分成了4份,每份就是全長的
1
4
解答: 解:
8
9
÷4=
2
9
(米)
1÷4=
1
4

答:每份長
2
9
米,占
8
9
米的
1
4

故答案為:
2
9
米,
1
4
點(diǎn)評:本題注意每份的長度與每份是總長度的幾分之幾的區(qū)別:前者是一個(gè)具體的數(shù)量,用除法的意義求解;后者是一個(gè)分率,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用+、-、×、÷四個(gè)運(yùn)算符填入下列□中,使得a+b+c+d的值最大,則最大值=
 

1
2
1
9
=a  
1
3
1
8
=b  
1
4
1
7
=c  
1
5
1
6
=d.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

豎式計(jì)算
5.23×410=
0.78×101=
7.02×0.43      
7.692+5.31=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知:兩把三角尺疊在一起,且∠ABD=20°則∠CBE=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一段路長a米,小明每分鐘走x米,走了5分鐘,還剩
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
千克的40%是36千克,1400米的
1
7
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

57×101的簡便算法是57×100+57=5757.
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平年的上半年有
 
天,閏年的上半年有
 
天,它們相差
 
天.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)
9
16
=
 

7
40
=
 
;
4
25
=
 

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