Question

在橫線里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻�稱．

如圖1《新課堂同步學(xué)習(xí)與探究?數(shù)學(xué)》封面的長(zhǎng)大約是24

厘米

．
如圖2方桌面的面積大約是64

平方分米

．
如圖3信封的面積大約是240

平方厘米

．
如圖4操場(chǎng)的面積大約是3600

平方米

．

Answer 1

分析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量封面的長(zhǎng)，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“厘米”做單位；計(jì)量方桌面的面積，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“平方分米”做單位；計(jì)量方桌面的面積，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“平方厘米”做單位；計(jì)量操場(chǎng)的面積，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“平方米”做單位；據(jù)此解答．

解答：解：如圖1《新課堂同步學(xué)習(xí)與探究?數(shù)學(xué)》封面的長(zhǎng)大約是24 厘米．
如圖2方桌面的面積大約是64 平方分米．
如圖3信封的面積大約是240 平方厘米．
如圖4操場(chǎng)的面積大約是3600 平方米．
故答案為：厘米；平方分米；平方厘米；平方米．

點(diǎn)評(píng)：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．