18.看圖列式計(jì)算:

分析 (1)由圖可知,將原有人數(shù)當(dāng)作單位“1“,現(xiàn)有人數(shù)為300人,比原有人數(shù)多20%,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,現(xiàn)有人數(shù)是原來的1+20%,已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法,則原有人數(shù)是300÷(1+20%)人.
(2)由圖可知,修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的15%,第二天修了全長(zhǎng)的25%,還剩下800米沒修,將全長(zhǎng)當(dāng)作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,兩天后還剩下全長(zhǎng)的1-15%-25%沒修,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用剩下長(zhǎng)度除以其占全長(zhǎng)的分率,即得全長(zhǎng)是多少米.

解答 解:(1)300÷(1+20%)
=300÷120%
=250(人)
答:原有250人.
(2)800÷(1-15%-25%)
=800÷60%
=1333$\frac{1}{3}$(米)
答:全長(zhǎng)是1333$\frac{1}{3}$米.

點(diǎn)評(píng) 完成本題要注意分析線段圖中所給數(shù)量之間的關(guān)系,然后列出正確算式解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.五個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和為80,五個(gè)數(shù)中最大的是(  )
A.16B.18C.20D.24

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知a:b:c=6:11:7,b-a=3.5,c=4.9.

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6.在3.14、π、34.1%、3.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{4}$這四個(gè)數(shù)中最大的是π.

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13.直接寫得數(shù).
501-169=18×99+18=1-88%=1.25×0.8=
1÷0.25=2÷1%=1÷0.1-1×0.1=$\frac{2}{5}$×45=
2.4+6=11-17-6÷7=

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3.在-3、1.5、0、-1、1、$\frac{3}{5}$這幾個(gè)數(shù)中,正數(shù)有1.5、1、$\frac{3}{5}$,負(fù)數(shù)有-3、-1.

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10.看一本書,已看的頁(yè)數(shù)和未看的頁(yè)數(shù)的比是3:4,這時(shí)已看了全書的( 。
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{4}{3}$C.$\frac{3}{7}$

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7.從20張卡片中任意抽一張,如果抽出數(shù)字“0”的可能性是$\frac{3}{5}$,抽出數(shù)字“1”的可能性是$\frac{1}{4}$,(  )多.
A.寫有數(shù)字“0”的卡片B.寫有數(shù)字“1”的卡片
C.一樣   

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.一輛汽車平均每小時(shí)行a千米,一輛自行車平均每小時(shí)行b千米.兩車7小時(shí)共行駛多少千米?當(dāng)a=70,b=20,時(shí),兩車7小時(shí)共行駛多少千米?

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