7．把一塊棱長(zhǎng)6厘米的正方體鋼坯，鍛造成長(zhǎng)為12厘米，寬為6厘米的長(zhǎng)方體鋼板，這塊鋼板有多厚？

分析 把正方體鋼坯鍛造成長(zhǎng)方體的鋼材，只是形狀變了但體積不變．首先根據(jù)正方體的體積公式求出鋼坯的體積，然后用體積除以長(zhǎng)方體的底面積即可．

解答 解：6×6×6÷（12×6）
=216÷72
=3（厘米）
答：這塊鋼板有3厘米厚．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查正方體、長(zhǎng)方體的體積公式的靈活運(yùn)用．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．500÷7，商的末尾一定有0．×．（判斷正誤）

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18．在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
8.7×1.01＞8.7              1.26÷0.68＞1.26×0.68
3.9÷1.02＜3.9              78.5×0.99=78.5×（1-0.01）

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15．某班的一次測(cè)驗(yàn)，平均成績(jī)是91.3分．復(fù)查時(shí)發(fā)現(xiàn)把張靜的89分誤看作97分計(jì)算，經(jīng)重新計(jì)算，該班平均成績(jī)是91.1分．問(wèn)全班有多少同學(xué)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．1、5、7都是35的（　�。�
A．因數(shù)B．質(zhì)因數(shù)C．質(zhì)數(shù)D．倍數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．直接寫得數(shù)．
3.4+1.6=4×0.25=42×0.3﹦0.85-0.05﹦
0.92=8.2×0.01=1.2×0.4+0.4×1.3=11÷12=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．一個(gè)合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù)，一個(gè)質(zhì)數(shù)只有2個(gè)因數(shù)．
A.4   B.1    C.3   D．無(wú)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．用你喜歡的方法計(jì)算
7-$\frac{4}{15}$-$\frac{11}{15}$；      $\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{8}{15}$；       18-18×$\frac{1}{6}$；       $\frac{5}{9}$×$\frac{16}{9}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{9}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．把$\frac{2}{3}$變成$\frac{12}{18}$后，分?jǐn)?shù)擴(kuò)大到原來(lái)的6倍．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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