（2005?江陰市）兩個(gè)數(shù)的商是0.24，被除數(shù)擴(kuò)大10倍，除數(shù)不變，商是2.4…
正確
正確
．
分析：商不變的性質(zhì)：在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；根據(jù)商不變的性質(zhì)，當(dāng)兩個(gè)數(shù)相除的商是0.24，如果被除數(shù)擴(kuò)大10倍，除數(shù)不變，則商也擴(kuò)大10倍，是2.4；據(jù)此判斷即可．
解答：解：兩個(gè)數(shù)相除的商是0.24，如果被除數(shù)擴(kuò)大10倍，除數(shù)不變，則商也擴(kuò)大10倍，為：0.24×10=2.4；
故答案為：正確．
點(diǎn)評(píng)：此題考查商不變性質(zhì)的運(yùn)用：只有被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商才不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?江陰市）一個(gè)數(shù)由個(gè)3千萬(wàn)、5個(gè)百、六個(gè)十組成，這個(gè)數(shù)是
30000560
30000560
．四舍五入省略萬(wàn)后面的尾數(shù)約是
3000
3000
萬(wàn)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?江陰市）0.125=
1(        )
=
4
4
：32．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?江陰市）18和3的最大公約數(shù)是
3
3
，最大公倍數(shù)是
18
18
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?江陰市）20米的
2
5
是
8
8
米，比20米多
1
5
是
24
24
米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?江陰市）一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)兩天完成了這項(xiàng)工程
1
4
，甲每天完成這項(xiàng)工程的
1
8
1
8
，甲再做
6
6
天就可以全部完成這項(xiàng)工程．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案