年級(jí) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 |
身高/厘米 | 109 | 113 | 116 | 120 | 134 | 139 | 145 | 152 | 165 |
分析 先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪出折線統(tǒng)計(jì)圖;
(1)用九年級(jí)的身高減去一年級(jí)的身高,即可得解;
(2)先觀察身高變化曲線,比較陡的即為增長(zhǎng)比較快的,利用減法計(jì)算增長(zhǎng)的高度,即可得解.
解答 解:畫(huà)圖如下:
(1)165-109=56(厘米)=0.56(米)
答:從一年級(jí)到九年級(jí),小雯共長(zhǎng)高了0.56米.
(2)觀察折線統(tǒng)計(jì)圖可以發(fā)現(xiàn):四年級(jí)-五年級(jí),八年級(jí)-九年級(jí)小雯長(zhǎng)得比較快,
134-120=14(厘米)
165-152=13(厘米).
答:在4-5年級(jí)和8-9年級(jí),小雯長(zhǎng)的比較快,分別長(zhǎng)高了14厘米和13厘米.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了畫(huà)折線統(tǒng)計(jì)圖的方法,以及從折線統(tǒng)計(jì)圖上獲取信息解決問(wèn)題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4.08×0.92 | B. | 4.08×0.89 | C. | 3.98×0.98 | D. | 3.98×0.89 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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