一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)12分米，寬5分米，周長(zhǎng)是________，面積是________．

34分米    60平方分米
分析：根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=2×（長(zhǎng)+寬）；長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬計(jì)算即可．
解答：（12+5）×2，
=17×2，
=34（分米），
12×5=60（平方分米），
答：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是34分米，面積是60平方分米．
故答案為：34分米；60平方分米．
點(diǎn)評(píng)：考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積，熟記公式是解題的關(guān)鍵，是基礎(chǔ)題型．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

芳芳用一根鐵絲圍成了一個(gè)長(zhǎng)12厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形，東東用同樣長(zhǎng)的鐵絲圍成了一個(gè)平行四邊形，其中一條邊長(zhǎng)是6厘米，另外三條邊分別是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用四張大小和形狀都相同的長(zhǎng)方形紙，拼成一個(gè)大的正方形（如圖）．如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是6厘米，那么圖中大、小正方形的面積分別是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)長(zhǎng)方形，它的各邊的長(zhǎng)度都是小于10的自然數(shù)．如果用寬作分子，長(zhǎng)作分母，那么所得的分?jǐn)?shù)值比
3
10
要大，比
1
2
要�。敲礉M足上述條件的各個(gè)長(zhǎng)方形的面積和是
133
133
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)長(zhǎng)方形ABCD，長(zhǎng)AD為12厘米，寬AB為4厘米，在AD上有一點(diǎn)P，以每秒1厘米的速度從A向D勻速行進(jìn)；在BC邊上有一點(diǎn)Q，以每秒4厘米的速度在BC邊上作勻速往返運(yùn)動(dòng)，P從A點(diǎn)，Q從C點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，隨時(shí)連接PQ，從P出發(fā)直至到達(dá)D點(diǎn)的這段時(shí)間內(nèi)（包括到達(dá)D點(diǎn)的這一刻），線段PQ與線段AB平行了幾次？每一次分別是在出發(fā)幾秒鐘之后？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

只列式，不計(jì)算．
（1）一列火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地，行了全程的
25
，這時(shí)距甲地160千米．甲、乙兩地相距多少千米？
 

（2）小明2005年1月1日在銀行存入定期存款1000元，如果月利率按0.18%計(jì)算，那么2006年1月1日他得到稅后利息多少元？
 

（3）一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是28分米，長(zhǎng)與寬的比是3：1，長(zhǎng)是多少米？
 

（4）幼兒園老師給小朋友分蘋(píng)果，如果只平均分給小班學(xué)生每人可得18個(gè)；如果只平均分給中班學(xué)生每人可得12個(gè)；如果只平均分給大班學(xué)生每人可得6個(gè)．現(xiàn)在先給小班每人分9個(gè)蘋(píng)果，剩下的平均分給中班和大班學(xué)生，每人可分幾個(gè)？
 
．

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