計算
15.7-5.7=		 57.8-17.6= 8.8+1.1= 32×30= 70×21=
35.6-2.4= 24×50= 35×4= 26×11= 0+9.9=
考點：小數(shù)的加法和減法,整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：計算題
分析：根據(jù)小數(shù)加減法和整數(shù)乘法的計算方法進行計算．
解答： 解：
15.7-5.7=10 57.8-17.6=40.2 8.8+1.1=9.9 32×30=960 70×21=1470
35.6-2.4=33.2 24×50=1200 35×4=140 26×11=286 0+9.9=9.9
點評：口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組數(shù)中，可組成比例的是（　�。�
A、3，0.4，6，8
B、4，7，8，21
C、30，40，0.8，
3
5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

表是三年級同學(xué)在一個周末上網(wǎng)的統(tǒng)計表．
班級三（1）三（2）三（3）三（4）
人數(shù)34384547
（1）涂一涂，完成統(tǒng)計圖．
（2）這個周末平均每個班級上網(wǎng)的人數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一份稿件共3000字，小明錄入了這份稿件的
5
6
，還有多少字沒有錄入？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(    )
(    )
=0.75=
(    )
12
=
12
(    )
=
 
：
 
=
 
%=
 
折．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)圖，回答問題．

（1）從學(xué)校向
 
走
 
米到平海園，再向
 
走
 
米到郵局．
（2）仿照上題的說法，用文字面描述小明從郵局到學(xué)校的路線．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（如圖）絲帶至少要多少厘米？（打結(jié)的長度為20厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王叔叔騎自行車去旅行，第一天行75千米，第二天行25千米，平均每天行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算，能簡算的要簡算
（
7
8
+
13
16
）÷
13
16
      		 （
4
9
+
2
15
）÷
2
15
5
7
×
3
10
+
5
7
÷
2
5
      
7
9
×
5
8
-
7
9
÷
8
5

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