說一說．
（1）1.5℃和15℃哪個溫度低？
（2）-5℃和-20℃哪個溫度低？
分析：正數(shù)與負(fù)數(shù)以0為分界點，正數(shù)、0都比負(fù)數(shù)大；負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)比較大小，負(fù)號后面的數(shù)字越小，這個負(fù)數(shù)反而越大；反之，負(fù)號后面的數(shù)字越大，這個負(fù)數(shù)就越小
解答：解：（1）1.5℃＜15℃，所以1.5℃溫度低；
（2）-20℃＜-5℃，所以-20℃溫度低．
點評：此題考查了正、負(fù)數(shù)大小比較的方法，要注意，在負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)比較大小時，不要認(rèn)為負(fù)號后面的數(shù)越大這個數(shù)越大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

聯(lián)系班級實際說一說：第1組第1個同學(xué)的位置為（1，1），你自己的位置是
（3，4）
（3，4）
，班長的位置是
（4，5）
（4，5）
，我的好朋友
紅紅
紅紅
同學(xué)的位置是
（1，3）
（1，3）
；（2，2）是
小明
小明
同學(xué)的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

玲玲和平平進行智力競賽，答對記+1分，答錯記-1分．看下面的表格，說一說誰的成績好，他們分別答錯了哪幾道題．
  第1題 第2題 第3題 第4題 第5題
玲玲/分 +1 +1 -1 +1 +1
平平/分 +1 +1 -1 -1 +1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下列題目，能簡算的要簡算，并說一說你是怎樣想的．
(
1
4
+
1
6
-
1
3
)÷
1
24

7.2×[(7.8+
1
5
)÷0.4]
4
11
÷
2
7
+
7
11
÷
2
7

7
9
÷
11
5
+
2
9
×
5
11
-
3
11

8
17
÷9+
1
9
×
9
17
+
1
9

(
5
23
+
4
27
)÷
1
23
×27
3.87×
2
3
-0.87÷1.5+
2
3

(1+
1
3
)×(1+
1
5
)×(1+
1
7
)×(1+
1
9
)×(1+
1
11
)×(1-
1
4
)×(1-
1
6
)×(1-
1
8
)×(1-
1
10
)
(
1
5
+
1
6
+
1
7
+
1
8
 )×(
1
6
+
1
7
+
1
8
+
1
9
)-(
1
5
+
1
6
+
1
7
+
1
8
+
1
9
)×(
1
6
+
1
7
+
1
8
)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

說一說。

（1）1角可以買哪些東西？

（2）5角可以買哪些東西？

（3）1元可以買哪些東西？

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