下面是宋小明本學(xué)期八次單元測(cè)試成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)表．
次數(shù)一二三四五六七八
成績(jī)/分8165758090959698
根據(jù)以上數(shù)據(jù)，繪制折線統(tǒng)計(jì)圖．

（1）宋小明第______次考試成績(jī)最低，是______分．
（2）宋小明第______次考試成績(jī)最高，是______分．
（3）宋小明八次考試的平均成績(jī)是______分．
（4）八次考試成績(jī)總體呈______趨勢(shì)．
（5）預(yù)計(jì)宋小明本學(xué)期期末考試成績(jī)可能會(huì)是______分．
折線統(tǒng)計(jì)圖如下：

（1）宋小明第二次考試成績(jī)最低，是65分．
（2）宋小明第八次考試成績(jī)最高，是98分．
（3平均成績(jī)：（81+65+75+80+90+95+96+98）÷8，
=680÷8，
=85（分），
（4）八次考試成績(jī)總體呈上升趨勢(shì)．
（5）因?yàn)榘舜慰荚嚦煽?jī)總體呈上升趨勢(shì)，而第八次成績(jī)是98分，所以預(yù)計(jì)宋小明本學(xué)期期末考試成績(jī)可能會(huì)是100分；
故答案為：二，65，八，98，85，上升，100．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下面是小明和小敏兩人600為賽跑的行程圖．

看圖填空：（1）跑完全程小明用了______分鐘．
（2）小明到達(dá)終點(diǎn)后，小敏再跑______分鐘才能到達(dá)終點(diǎn)．
（3）小明平均每分鐘跑______米，小敏平均每分鐘跑______米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是育實(shí)商店1999年9月～12月銷(xiāo)售額統(tǒng)計(jì)圖．
根據(jù)這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖回答下面問(wèn)題．
（1）這個(gè)圖是什么統(tǒng)計(jì)圖？
（2）該商店十二月銷(xiāo)售額是多少萬(wàn)元？
（3）十一月比十月增長(zhǎng)百分之幾？
（4）這四個(gè)月的平均銷(xiāo)售額是多少萬(wàn)元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是鐘童一家騎車(chē)到l0千米外的風(fēng)景區(qū)去游玩的情況．請(qǐng)你根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖填空．
（1）鐘童一家花了______小時(shí)到達(dá)目的地．
（2）他們?cè)陲L(fēng)景區(qū)里玩了______小時(shí)．
（3）他們往返途中共用了______小時(shí)．
（4）圖中線段ab表示什么意思？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

四（2）班科學(xué)小組的同學(xué)騎車(chē)到10千米遠(yuǎn)的公園考察，下圖是他們從出發(fā)到回校的情況．看圖回答問(wèn)題．
（1）同學(xué)們?nèi)ス珗@用了多少小時(shí)？去時(shí)實(shí)際騎車(chē)用了多少時(shí)間？
（2）同學(xué)們?cè)诠珗@里考察了多長(zhǎng)時(shí)間？
（3）同學(xué)們回來(lái)時(shí)平均每小時(shí)行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題


（1）請(qǐng)你預(yù)測(cè)六月份的銷(xiāo)售情況并在圖中表示出來(lái)．
（2）試分析該電腦城電腦的銷(xiāo)售趨勢(shì)情況，并簡(jiǎn)要分析產(chǎn)生的原因．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生眼睛近視人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表．
年級(jí)一二三四五六
近視人數(shù)/人3410121521
根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表制作出折線統(tǒng)計(jì)圖．

（1）哪個(gè)年級(jí)眼睛近視的人數(shù)最多？
（2）從一年級(jí)到六年級(jí)眼睛近視的學(xué)生增加了多少人？
（3）你有什么想法？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

折線統(tǒng)計(jì)圖分為單式折線統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖．…______．

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如圖是一個(gè)將近畫(huà)好的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)觀察這個(gè)圖，回答下面的問(wèn)題．
（l）這個(gè)圖可能用來(lái)表示．______
（2）給這個(gè)圖起名______
（3）寫(xiě)下根據(jù)這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖你想到的．______．

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