3.計(jì)算:(0.75-$\frac{3}{16}$)×($\frac{2}{9}$+$\frac{2}{3}$)

分析 把小數(shù)化為分?jǐn)?shù),然后兩個(gè)括號(hào)同時(shí)計(jì)算.

解答 解:(0.75-$\frac{3}{16}$)×($\frac{2}{9}$+$\frac{2}{3}$)
=($\frac{3}{4}$-$\frac{3}{16}$)×($\frac{2}{9}$+$\frac{2}{3}$)
=$\frac{9}{16}$×$\frac{8}{9}$
=$\frac{1}{2}$

點(diǎn)評(píng) 此題考查了帶有括號(hào)的運(yùn)算,注意先算括號(hào)內(nèi)的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是7cm,寬是6cm,高是5cm,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少cm2

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2.直接寫得數(shù).
12.5+12.5=0.8-0.45=31.07×100=
0.78-0.6=9.2+0.08=7×(36-15)=
6.24-6.04=6.78+0.23=$\frac{1}{10}$-0.01=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.按要求作圖.
(1)畫線段AB,使AB長(zhǎng)4厘米.
(2)過A點(diǎn)畫線段AB的垂線AC,使C點(diǎn)到AB的距離為2.5厘米.
(3)連接BC,過A點(diǎn)畫BC的平行線.

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6.如圖是一塊菜地,看圖先提出兩個(gè)問題,再解答.
(1)這塊菜地的面積是多少?;
(2)如果每平米收菜200千克,一共可以收菜多少千克?.

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8.王老師買了25套運(yùn)動(dòng)服,上衣63元,褲子47元,服裝店做活動(dòng),買10套及其以上,每套便宜10元.在10套的基礎(chǔ)上,每增加10套,每套再降價(jià)2元.算算王老師一共花了多少錢?

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15.下面四個(gè)圖形中,( 。┦怯旋轉(zhuǎn)得到的.
A.B.
C.D.

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12.六年級(jí)一班要舉辦一次游樂會(huì),通過轉(zhuǎn)盤決定每個(gè)人參加的項(xiàng)目,按照下列要求設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤.
(1)設(shè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”、“謎語競(jìng)猜”、“趣味數(shù)學(xué)”3個(gè)項(xiàng)目;
(2)指針停在“趣味數(shù)學(xué)”區(qū)域的可能性是$\frac{1}{6}$,停在“謎語競(jìng)猜”區(qū)域的可能性是“趣味數(shù)學(xué)”區(qū)域的2倍.

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13.教室里有紅黃藍(lán)三盞燈,只有一個(gè)拉環(huán),拉一次紅燈亮,拉兩次亮紅燈和黃燈,拉三次三燈全亮,拉四次全部滅,現(xiàn)有編號(hào)1到100的同學(xué),每個(gè)同學(xué)拉開關(guān)拉自己編號(hào)次燈.比如第一個(gè)同學(xué)拉一次,第二個(gè)同學(xué)拉兩次,照此規(guī)律一百個(gè)同學(xué)拉完燈的狀態(tài)是紅燈和黃燈亮.

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