20.在下面的點子圖上分別畫一個長方形、一個三角形和一個梯形使它們與已知平行四邊形的面積相等.

分析 可設圖中每兩個點之間的長為1個單位長度,根據(jù)平行四邊形的面積公式,則可求出這個平行四邊形的面積是5×3=15,再根據(jù)平行四邊形的面積推算出面積相等的長方形的長和寬,三角形的底和高,以及梯形的上底、下底以及高的值,作圖即可.

解答 解:設圖中每兩個點之間的長為1個單位長度,則平行四邊形的面積是5×3=15,
因為5×3=15,所以長方形的長與寬分別為:5,3;
因為6×5÷2=15,所以三角形的底與高可以分別是:6,5;
因為(4+6)×3÷2=15,所以梯形的上底為4,下底為6,高為3;(答案不唯一)
作圖如下:

點評 解決此題的關鍵是能正確推導出面積相等的各類圖形的底、高,其實在面積相等的條件下畫出的圖形的形狀不一定相同,只要滿足面積相等即可.

練習冊系列答案
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11.用你喜歡的方法計算.
①1.29+2.7+0.71+6.3                   ②250×13×4③23.4-8.54-1.46                
 ④99×15+15⑤2000÷25÷4                      ⑥(220+280)÷50×4

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.看圖填空.

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(2)圖形C看作圖形B繞P點順時針方向旋轉90°,又向右平移3格,再向下平移1格后得到的.

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15.如圖是2012年5月的臺歷,用“”形框,每次框住5個數(shù).
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5.直接寫得數(shù).
10÷0.01=0.22+0.8=10-2.05=4÷0.25=
0÷19.8=0.2×0.05=1.36+3.64=0.4×0.25=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題

12.計算下面各題,能簡便的就簡便.
5.5×17.3+6.7×5.5
1.5×105
9.07-22.78÷3.4.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題

9.計算,能簡算的要簡算.
(0.75÷3-0.1)×5.4
4.02×3.02+4.02×6.98
0.6×[25-(8.7-3.62)]
7.5+13.5-7.5+6.5.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.0和任何數(shù)相乘都得0.0除以不為0的數(shù)都得0.

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