五（1）班同學(xué)的平均身高是1.45米，五（2）班同學(xué)的平均身高是1.47米，五（2）班同學(xué)一定比五（1）班同學(xué)高．
×
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．（判斷對(duì)錯(cuò)）
分析：用五（1）班全體同學(xué)的身高除以五（1）班人數(shù)就是五（1）班同學(xué)的平均身高，同樣，用五（2）班全體同學(xué)的身高除以五（2）班人數(shù)就是五（2）班同學(xué)的平均身高．單從平均身高不能說明哪個(gè)班的同學(xué)高，平均身高的班可心有幾個(gè)“巨人”，平均身高就高了，或平均身高矮一些一班級(jí)有幾個(gè)“小矮子”，平均身高就矮了一些．
解答：解：五（1）班同學(xué)的平均身高是1.45米，五（2）班同學(xué)的平均身高是1.47米，五（2）班同學(xué)一定比五（1）班同學(xué)高，這種說法不對(duì)．
故答案為：×
點(diǎn)評(píng)：平均身高不能說明哪個(gè)班的同學(xué)身高，因?yàn)槠骄鶖?shù)受極端數(shù)據(jù)影響，不能代表這組數(shù)據(jù)的一般水平．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五年級(jí)某班的一次身高調(diào)查中，男生28人平均身高1.42米，女生22人，平均身高1.45米，這個(gè)班同學(xué)的平均身高是多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

班主任李老師帶領(lǐng)五（1）班同學(xué)去種樹，全班同學(xué)恰好可以平均分成3組，如果李老師和同學(xué)每人種的棵數(shù)一樣多，則共種了364棵樹．五（1）班有學(xué)生
 
人，每人種數(shù)
 
棵．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

五（1）班同學(xué)的平均身高是1.45米，五（2）班同學(xué)的平均身高是1.47米，五（2）班同學(xué)一定比五（1）班同學(xué)高．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

根據(jù)數(shù)據(jù)回答問題。 
（1）下面是五（1）班同學(xué)的數(shù)學(xué)競賽前15名成績（單位：分）。   
  100  100  99.5  99.5  99  98  98  98  98  98  96  95  95  91  90     
在這組數(shù)據(jù)中，（    ）出現(xiàn)的次數(shù)最多，是這組數(shù)據(jù)的（    ），它能反映一組數(shù)據(jù)的集中情況；這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（    ），這15名同學(xué)的平均成績是（    ）分。   
（2）下面是五（2）班同學(xué)的數(shù)學(xué)競賽前15名成績（單位：分）。  
  100  100  100  99  99  96  96  92  92  92  92  92  90  87  83     
在這組數(shù)據(jù)中，（    ）是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，（    ）是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，這15名同學(xué)的平均成績是（    ）分。   
（3）給兩個(gè)班排排名次：                                             。

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