2．0.6的計(jì)數(shù)單位是0.1，再添上4個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就能得到整數(shù)1．

分析 （1）小數(shù)的最低位的計(jì)數(shù)單位就是這個(gè)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位；
（2）1里面有10個(gè)0.1，減去6個(gè)0.1是幾個(gè)0.1就相差幾個(gè)0.1．

解答 解：（1）0.6的計(jì)數(shù)單位是0.1；
（2）1-0.6=0.4，0.4里有4個(gè)0.1．
故答案為：0.1，4．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，一個(gè)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位就是它的最低位的計(jì)數(shù)單位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．月月想擺一個(gè)等腰三角形，已經(jīng)用了兩根長(zhǎng)度分別是4厘米和5厘米的小棒，她應(yīng)該再選一根4厘米或5厘米長(zhǎng)的小棒．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．根據(jù)一項(xiàng)科學(xué)研究，10歲至50歲之間的人，每天所需的睡眠時(shí)間（單位：小時(shí)）與歲數(shù)有關(guān)，具有以下的關(guān)系：睡眠時(shí)間+歲數(shù)×0.1=11．根據(jù)上面的式子回答下面的問(wèn)題：
（1）貝貝的媽媽說(shuō)她每天的睡眠時(shí)間恰好能滿足睡眠要求，貝貝的媽媽今年40歲，她的睡眠時(shí)間是7小時(shí)．
（2）六年級(jí)的李紅今年10歲，她每天睡眠時(shí)間是10小時(shí)，夠．（填“夠”或“不夠”）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．按從小到大的順序排列下面各數(shù)．0.5、0.506、0.56、0.65、0.056：0.056＜0.5＜0.506＜0.56＜0.65．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

17．在格子里畫一個(gè)等腰三角形和一個(gè)直角三角形并畫出它們的高．（直角三角形以斜邊為底畫高）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．在一個(gè)三角形中，∠1=∠2=60°，那么∠3=60°．這是一個(gè)等邊三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
85.7-（15.3-4.8）
17.6-3.17-6.83
26×4-125÷5             
（75+240）÷（20-5）
1200÷25÷4                   
57×99+57．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．是2的倍數(shù)的特征是個(gè)位上的數(shù)是0、2、4、6、8，是3的倍數(shù)特征是這個(gè)數(shù)各數(shù)位上的數(shù)加起來(lái)的和是3的倍數(shù)，是5的倍數(shù)的特征是個(gè)位上的數(shù)是0和5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．算出如圖圖形中涂色部分的面積．（單位：厘米）

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