6．（1）作出下面平行四邊形的高．
（2）在梯形里畫一條線段，把它分成一個三角形和一個平行四邊形．

分析 （1）①先找出平行四邊形的相對的兩個底；②再將三角板的一條直角邊與一個平行四邊形的底重疊；③過另一個平行四邊形的底的一個點畫出垂直于底的一條線段．
（2）把梯形分成一個平行四邊形和一個三角形，因平行四邊形的兩組對邊都平行，梯形的一組對邊平行，所以要分成一個平行四邊形和一個三角形，就要用原來梯形一組平行的邊，作為平行四邊形的一組對邊，再過梯形的上底頂點作另一個腰的平行線，既可得到一個平行四邊形和一個三角形．

解答 解：如圖所示：

點評 （1）考查了作平行四邊形的高，是基礎(chǔ)題型，比較簡單．
（2）本題主要考查了學生根據(jù)平行四邊形、三角形、梯形的定義來對圖形進行分割的能力．

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