下面各式中,是方程的打“√”,不是方程的打“×”.
①90÷x=12

②12+7=19
×
×

③20-x
×
×

④5x=72

⑤3x>6
×
×

⑥20÷x=5
分析:方程的意義:含有未知數(shù)的等式叫做方程;根據(jù)方程的意義,逐項(xiàng)分析后再進(jìn)行判斷.
解答:解:①90÷x=12,既含有未知數(shù)又是等式,具備了方程的條件,所以是方程√;
②12+9=21,雖然是等式,但它沒(méi)含有未知數(shù),所以不是方程,×;
③20-x,雖然含有未知數(shù),但它不是等式,所以不是方程,×;
④5x=72,既含有未知數(shù)又是等式,具備了方程的條件,所以是方程,√;
⑤3x>6,雖然含有未知數(shù),但它不是等式,所以不是方程,×;
⑥20÷x=5,既含有未知數(shù)又是等式,具備了方程的條件,所以是方程,√.
故答案為:√,×,×,√,×,√.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查方程的辨識(shí),方程需要具備兩個(gè)條件:一含有未知數(shù),二必須是等式.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各式中,是方程的是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各式中,是方程的在相應(yīng)的括號(hào)里面畫(huà)“√”.
(1)x+4.7=8

(2)3-1.4=1.6
×
×

(3)a×2<2.4
×
×

(4)6÷m
×
×

(5)6一x=3

(6)7x+8y=36

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

下面各式中,是方程的在相應(yīng)的括號(hào)里面畫(huà)“√”.
(1)x+4.7=8______
(2)3-1.4=1.6______
(3)a×2<2.4______
(4)6÷m______
(5)6一x=3______
(6)7x+8y=36______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

下面各式中,是方程的打“√”,不是方程的打“×”.
①90÷x=12______
②12+7=19______
③20-x______
④5x=72______
⑤3x>6______
⑥20÷x=5______.

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