3．一個(gè)合數(shù)，它是由兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘得來(lái)的，這個(gè)合數(shù)至少有（　�。﹤�(gè)因數(shù)．
A．3B．4C．不能確定

分析 根據(jù)題意，這個(gè)合數(shù)的因數(shù)有兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)、1、它本身，所以它至少有4個(gè)因數(shù)．

解答 解：根據(jù)題意，這個(gè)合數(shù)的因數(shù)有兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)、1、它本身，所以它至少有4個(gè)因數(shù)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了學(xué)生對(duì)質(zhì)數(shù)定義的理解，以及找一個(gè)合數(shù)的因數(shù)的方法．

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13．用豎式計(jì)算
4.7+6.2           6.48-5.9          10-2.5           2.6+3.68
9.4+14.72　　　  40-3.78             23.34+190.7　　     106.5-9.78．

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14．工地有一堆沙600噸，第一天運(yùn)走總數(shù)的$\frac{1}{3}$，第二天運(yùn)走總數(shù)的20%
（1）第二天運(yùn)走多少噸？算式：600×$\frac{1}{3}$
（2）第二天比第一天少運(yùn)總數(shù)的幾分之幾？算式：$\frac{1}{3}$-20%
（3）兩天一共運(yùn)走多少噸？算式：600×（$\frac{1}{3}$+20%）
（4）第一天比第二天多運(yùn)多少噸？算式：600×（$\frac{1}{3}$-20%）
（5）還剩多少噸？算式：600-320．

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11．從正面、左面看到的圖形相同．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．通分．
$\frac{6}{35}$和$\frac{4}{7}$
$\frac{5}{9}$和$\frac{7}{12}$
$\frac{7}{9}$和$\frac{9}{10}$．

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8．連線．

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15．把一個(gè)平行四邊形拉成一個(gè)長(zhǎng)方形（邊長(zhǎng)不變），它的面積（　�。�
A．比原來(lái)大B．比原來(lái)小C．與原來(lái)一樣大

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．李老師去體育用品商店買(mǎi)了24副羽毛球拍，付了2500元，找回148元．每副羽毛球拍多少錢(qián)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．一個(gè)三位小數(shù)四舍五入到百分位后是8.90，這個(gè)三位小數(shù)原來(lái)最大是8.904，最小是8.895．

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