Question

（1）溫度計左上方的“℃”表示溫度計左邊的刻度是攝氏度；右上方的“F”表示溫度計右邊的刻度是華氏度．攝氏度與華氏度都是計量溫度的單位．我國通常使用攝氏度計量溫度，比0攝氏度高的溫度通常稱為零上攝氏
度，比0攝氏度低的溫度通常稱為零下攝氏度．

0攝氏度

是零上溫度與零下溫度的分界點．
注：通常情況下冰和水混合時的溫度是0攝氏度，水沸騰時的溫度是100攝氏度．
（2）利用溫度計觀測圖中兩個場景的氣溫．在教室里學生觀測到的溫度是零上16℃，而教室外的溫度在溫度計上顯示的是零下16℃．為了便于區(qū)分，在記錄溫度時把零上16℃記作+16℃，讀作

正十六攝氏度

（也可以記作16℃，讀作

十六攝氏度

），而零下16℃記作-16℃，讀作

負十六攝氏度

．由此可見，16℃與-16℃的意義不同，它們是以0℃為基準的兩個相反意義的量．
注：這里的“+”號是正號，讀作

正

，通�？梢允÷圆粚�；“-”號是負號讀作

負

，寫數時不可以省略．

Answer 1

分析：此題主要用正負數來表示具有意義相反的兩種量：選0攝氏度為標準記為0，超過部分為正，不足的部分為負，直接得出結論即可．

解答：解：（1）溫度計左上方的“℃”表示溫度計左邊的刻度是攝氏度；右上方的“F”表示溫度計右邊的刻度是華氏度．攝氏度與華氏度都是計量溫度的單位．我國通常使用攝氏度計量溫度，比0攝氏度高的溫度通常稱為零上攝氏
度，比0攝氏度低的溫度通常稱為零下攝氏度． 0攝氏度是零上溫度與零下溫度的分界點．
注：通常情況下冰和水混合時的溫度是0攝氏度，水沸騰時的溫度是100攝氏度．
（2）利用溫度計觀測圖中兩個場景的氣溫．在教室里學生觀測到的溫度是零上16℃，而教室外的溫度在溫度計上顯示的是零下16℃．為了便于區(qū)分，在記錄溫度時把零上16℃記作+16℃，讀作 正十六攝氏度（也可以記作16℃，讀作 十六攝氏度），而零下16℃記作-16℃，讀作 負十六攝氏度．由此可見，16℃與-16℃的意義不同，它們是以0℃為基準的兩個相反意義的量．
注：這里的“+”號是正號，讀作 正，通常可以省略不寫；“-”號是負號讀作 負，寫數時不可以省略．
故答案為：0攝氏度，正十六攝氏度，十六攝氏度，負十六攝氏度，正，負．

點評：此題首先要知道以誰為標準，規(guī)定超出標準的為正，低于標準的為負，由此用正負數解答問題．