如果2a=7b（a不為0），那么a：b=2：7．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：比例的意義和基本性質(zhì)
專題：比和比例
分析：根據(jù)比例的基本性質(zhì)，把等式2a=7b改寫成比例的形式，a：b=7：2，進(jìn)而判斷．
解答： 解：因?yàn)?a=7b
所以a：b=7：2
所以題干的說法是錯(cuò)誤的，
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是比例基本性質(zhì)的逆運(yùn)用，要注意：相乘的兩個(gè)數(shù)要做外項(xiàng)就都做外項(xiàng)，要做內(nèi)項(xiàng)就都做內(nèi)項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩部自動(dòng)換幣機(jī)．第一部能將一枚硬幣換成2枚其他硬幣；第二部能將一枚硬幣換成5枚其他硬幣．某人進(jìn)行了14次換幣，將一枚硬幣換成了43枚硬幣．則他在第一、第二部換幣機(jī)上分別換了
 
次和
 
次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)相互咬合的圓形齒輪的齒數(shù)之比是9：7，其中大齒輪有36個(gè)齒，小齒輪有
 
個(gè)齒．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

晚上小強(qiáng)面向北極星站立，他的左面是
 
方．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的算式分別運(yùn)用了哪些運(yùn)算定律
49+137=137+49
 
．
19×4=4×19
 
．
172+39+28+261=（172+28）+（39+261）
 
．
（8×79）×125=（8×125）×79
 
．                  
32×43+32×57=32×（43+57）
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圓柱的底面直徑和高相等，那么它的側(cè)面展開后一定是正方形．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在76、585、375、80這4個(gè)數(shù)中，除以2余數(shù)是0的有
 
，除以5余數(shù)是0的有
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定是它們最大公因數(shù)的倍數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了能夠清楚地反映出2009年月平均氣溫變化情況，應(yīng)選用（　�。�
A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖
C、統(tǒng)計(jì)表

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