操場(chǎng)上20名同學(xué)站成一行,老師想從中挑選相鄰的5人做游戲,劉強(qiáng)說:“有16種不同的挑選方法”.…
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).
判斷的理由:
 
考點(diǎn):排列組合
專題:可能性
分析:把要找出的相鄰的5名同學(xué)看做一個(gè)整體,和余下的15名同學(xué)組成16個(gè)個(gè)體,從中選出一個(gè)個(gè)體,只有16種選法,即可得解.
解答: 解:把相鄰的5名同學(xué)看做一個(gè)整體,和余下的15名同學(xué)組成16個(gè)個(gè)體,從中選出一個(gè)個(gè)體,有16種選故選.
故答案為:√,把相鄰的5名同學(xué)看做一個(gè)整體,和余下的15名同學(xué)組成16個(gè)個(gè)體,從中選出一個(gè)個(gè)體,有16種不同的挑選方法.
點(diǎn)評(píng):把相鄰的5名同學(xué)看做一個(gè)整體是解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果把一個(gè)圖形沿著一條虛線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠
 
,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形,這條虛線叫
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小剛走200米路用了3秒.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a與b的和的5倍是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)三角形形的底是3分米,高是1.8分米,面積是
 
 平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

運(yùn)輸一批蔬菜,原計(jì)劃每車運(yùn)4.5噸,8車運(yùn)完;實(shí)際每車多運(yùn)了0.5噸.說出下列算式表示的意思:
①4.5×8求的是
 

②4.5+0.5求的是
 
;
③4.5×8÷(4.5+0.5)求的是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比0.4大,又比0.6小的小數(shù)有無數(shù)個(gè).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20.1里面有
 
個(gè)0.3,50個(gè)8.5是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平行四邊形的面積是10平方厘米,和它等底等高的三角形面積是(  )
A、1平方厘米
B、2.5平方厘米
C、5平方厘米
D、8平方厘米

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同步練習(xí)冊(cè)答案