18.蘭州一位拉面師傅是這樣做面的:將一個(gè)面團(tuán)搓成圓柱形面棍,長(zhǎng)1.5米,然后對(duì)齊;再拉到1.5米…這樣反復(fù)下去,最后拉出的面條粗細(xì)只有原來(lái)面棍的$\frac{1}{20}$,最后拉出的細(xì)面條總共有多長(zhǎng)?

分析 第一次對(duì)折后長(zhǎng)度為1.5×2米,第二次對(duì)折后長(zhǎng)度為1.5×2×2米,第三次對(duì)折后長(zhǎng)度為1.5×23米,第四次對(duì)折后長(zhǎng)度為1.5×24米,…第n次對(duì)折后長(zhǎng)度為1.5×2n米,設(shè)面條原來(lái)的半徑為r,最后拉出的面棍粗細(xì)僅有原來(lái)面棍的$\frac{1}{20}$,則此時(shí)面條的直徑是$\frac{r}{20}$,由于雖然面條的長(zhǎng)度發(fā)生了變化,但是體積沒(méi)有發(fā)生變化,設(shè)最后的長(zhǎng)度為x,根據(jù)圓柱的體積公式可得方程:1.5×π×r2=πx×($\frac{r}{20}$)2

解答 解:設(shè)面條原來(lái)的半徑為r,最后的長(zhǎng)度為x,可得方程:
1.5×π×r2=πx×($\frac{r}{20}$)2
   1.5×r2=$\frac{{xr}^{2}}{400}$
      $\frac{x}{400}$=1.5
        x=600
答:最后拉出的細(xì)面條總共有600米長(zhǎng).

點(diǎn)評(píng) 明確這一過(guò)程中,拉面的體積沒(méi)有變,并由此列出方程進(jìn)行分析是完成本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.一輛汽車(chē)從甲城開(kāi)往乙城,3小時(shí)行全程的$\frac{2}{5}$,照這樣計(jì)算,再行4小時(shí),還剩全程的幾分之幾沒(méi)有行?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.?huà)寢屧谒匈I(mǎi)了6千克蘋(píng)果和9千克梨,應(yīng)付多少錢(qián)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.學(xué)校買(mǎi)了一個(gè)皮球8元,買(mǎi)了一臺(tái)液晶電腦4800元,液晶電腦的價(jià)錢(qián)是皮球的幾倍?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.王師傅平均每小時(shí)做18個(gè)零件,那么工作14小時(shí)做了多少個(gè)零件?在括號(hào)里填上合適的數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.$\frac{2}{7}$+$\frac{3}{5}$=$\frac{()}{35}$+$\frac{()}{35}$=$\frac{()}{()}$,$\frac{7}{9}$-$\frac{5}{6}$=$\frac{()}{18}$-$\frac{()}{18}$=-$\frac{()}{()}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.計(jì)算下面各題.
$\frac{5}{12}$-$\frac{1}{24}$;            $\frac{5}{8}$+$\frac{7}{24}$;            $\frac{13}{10}$-$\frac{2}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.甲數(shù)是乙數(shù)的$\frac{3}{4}$,則甲數(shù)與乙數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是4:3.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,積也擴(kuò)大到原來(lái)積的10倍.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案