-8,+6,5,7.2,-13,-9中,正數(shù)有________,負數(shù)有________,在這些數(shù)中,最大數(shù)是________,最小的數(shù)是________.

+6、5、7.2    -8、-13、-9    7.2    -13
分析:為了表示兩種相反意義的量,出現(xiàn)了負數(shù),如規(guī)定向東走為正,那么,向西走就為負,在數(shù)軸上負數(shù)都在0的左邊,所有的負數(shù)都比自然數(shù)小,負數(shù)用負號“-”標記:-9、-8、-13都是負數(shù);正數(shù)用正號“+”標記,指大于零的數(shù):+6、5、7.2.大小比較的方法是:先比較負數(shù)對應的正數(shù),正數(shù)大的對應的負數(shù)反而小,所有的整數(shù)大于負數(shù).
解答:根據(jù)分析可得,
正數(shù):+6、5、7.2;
負數(shù):-8、-13、-9;
因為-13<-9<-8<5<+6<7.2,
所以,最大數(shù)是7.2,最小的數(shù)是-13.
故答案為:+6、5、7.2,-8、-13、-9,7.2,-13.
點評:本題考查了正數(shù)負數(shù)之間的大小關系及意義,所有的正數(shù)都比負數(shù)和0大,所有的負數(shù)都比0和正數(shù)小,絕對值大的負數(shù)反而。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

376+284= 136+48= 709-573= 500-185=
681×8= 350×6= 38÷5= 33÷7=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

口算:
4×12= 600÷3= 32×3= 4×16= 2×40= 60+8=
150÷5= 240÷8= 25×4= 630÷7= 302×3= 300÷6=
48÷4= 17×5= 16×5= 4×50= 26÷2= 26×2=
48÷4= 57+8= 9+6×3= 5+4×7= 8÷2+9= 8+5×6=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

-8,+6,5,7.2,-13,-9中,正數(shù)有
+6、5、7.2
+6、5、7.2
,負數(shù)有
-8、-13、-9
-8、-13、-9
,在這些數(shù)中,最大數(shù)是
7.2
7.2
,最小的數(shù)是
-13
-13

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

口算
20×4= 1-
5
9
=
60×6= 12×0+4=
84-8= 48÷6= 42×5≈ 182×7≈

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

15-7= 40+50= 68-8= 34+60=
35+8= 60-6= 13-5= 63+7=
96-60= 17-8= 8+68= 16-9=
74-6= 5+33= 42-7= 100-60=

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