用3個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是
 
厘米，面積是
 
平方厘米．
分析：用三個(gè)邊長(zhǎng)為3厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，方法只有一種，拼成后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（2×3）厘米，寬是2厘米，然后根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積公式進(jìn)行解答．
解答：解：[2+（2×3）]×2
=[2+8]×2
=8×2
=16（厘米）

2×（2×3）
=2×6
=12（平方厘米）
答：這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是16厘米，面積是12平方厘米．
故答案為：16；12．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是明確拼成后長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?高陽(yáng)縣）探索發(fā)現(xiàn)．（列式計(jì)算）
（1）在邊長(zhǎng)是1分米的正方形內(nèi)畫一個(gè)最大的圓，圓的面積占正方形面積的百分之幾？
（2）在邊長(zhǎng)是2厘米的正方形內(nèi)畫一個(gè)最大的圓，圓的面積占正方形面積的百分之幾？
（3）依照（1）（2）小題請(qǐng)?jiān)倥e一例，并求出圓的面積占正方形面積的百分之幾？
（4）通過(guò)解答上面三個(gè)小題，你發(fā)現(xiàn)了什么？把你的發(fā)明用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用6個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是
長(zhǎng)是6厘米，寬是1厘米
長(zhǎng)是6厘米，寬是1厘米
或
長(zhǎng)是3厘米，寬是2厘米
長(zhǎng)是3厘米，寬是2厘米
，其周長(zhǎng)分別是
14
14
厘米或
10
10
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，用四個(gè)邊長(zhǎng)為10厘米的正方形拚成圖3的形狀，現(xiàn)有一個(gè)半徑為2厘米的小圓緊靠此圖形內(nèi)側(cè)滾動(dòng)一圈后回到出發(fā)點(diǎn)，求圓心經(jīng)過(guò)的路線的長(zhǎng)度是多少厘米？（提示，注意轉(zhuǎn)角處是扇形  ）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

用3個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是(　　)厘米．

[　　]

A．24

B．16

C．8

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