【題目】至少需用4個(gè)相同的小正方體才能拼成一個(gè)大的立體圖形。 __________

【答案】×

【解析】

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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角之和是100°,那么這個(gè)三角形一定是銳角三角形.   .理由:   

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三位同學(xué)每人手中拿著一樣?xùn)|西,分別是筆、尺子、橡皮,如果知道小花拿的是尺子,小紅拿的不是筆,那么小蘭拿的是( )。

A. 尺子B. C. 橡皮

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)平行四邊形相鄰兩條邊分別是6厘米、4厘米,量得一條邊上的高為5厘米,這個(gè)平行四邊形的面積是( )平方厘米.

A. 24 B. 30 C. 20 D. 120

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在加減法豎式中,“小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊”與“整數(shù)的末位要對(duì)齊”,它們的道理是一樣的,那就是相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相加減。____

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)15÷3524÷38寫出下面算式的結(jié)果。

(1)150÷3=________ 240÷3=________

(2)1500÷3=________ 2400÷3=________

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】哪個(gè)得數(shù)正確?在它上面打“V"。

2400÷4=60 600 3000÷6=500 5000)

2800÷7=(40 400) 630÷9=(7 70)

200÷5=(400 40) 4800÷8=(600 60

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)不是0的數(shù)乘一個(gè)小于1的數(shù),它的積比原數(shù)。 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)袋子里裝有4個(gè)紅球,5個(gè)黃球和6個(gè)綠球。若蒙眼去摸,為保證摸出的球中三種顏色都有,則至少要摸出______個(gè)球。

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