投擲3次硬幣，有2次正面朝上，有1次反面朝上．那么，投擲4次硬幣反面朝上的可能性是（　�。�
A、
1
4
B、
1
2
C、
1
3
D、
2
3
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性求解
專題：可能性
分析：可能性大小，就是事情出現(xiàn)的概率，計(jì)算方法是：可能性等于所求情況數(shù)占總情況數(shù)的幾分之幾，硬幣有兩面，每一面的出現(xiàn)的可能性都是
1
2
．
解答： 解：硬幣有兩面，反面占總面數(shù)的
1
2
，每一面的出現(xiàn)的可能性都是
1
2
；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了可能性大小的計(jì)算，可能性等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．不要被數(shù)字所困惑．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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3
5
，一共有鴨子多少只？

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N是個(gè)自然數(shù)，（
N
11
）2-1是質(zhì)數(shù)，N=
 
．

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請(qǐng)按要求完成，列豎式計(jì)算
307×7=
95÷4=
360×3=
63÷3=
49×8=

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如圖每個(gè)小方格表示1平方厘米，只數(shù)整格的，方格紙上的圖形面積最小是
 
平方厘米；把不滿整格的都當(dāng)成整格，這個(gè)圖形面積最大是
 
平方厘米；如果把不滿整格的都當(dāng)成半格，這個(gè)圖形的面積大約是
 
平方厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6噸=
 
千克；     8000克=
 
千克；     5年=
 
月；    3日=
 
時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中有
 
個(gè)平行四邊形．

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