A. | 第一根 | B. | 第二根 | C. | 同樣長 | D. | 無法比較 |
分析 首先區(qū)分兩個$\frac{1}{4}$的區(qū)別:第一個$\frac{1}{4}$是把繩子的全長看做單位“1”;第二個$\frac{1}{4}$是一個具體的長度;由此比較解答.
解答 解:因為繩子的長度大于1米,假設(shè)繩子長是1米,則第一根繩子是用去了1×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{4}$(米),
所以第一個繩子用去的比$\frac{1}{4}$米多,又因為第二根用去$\frac{1}{4}$米,且兩根繩子的長度相等,
所以第一根用去的較多些,則第二根繩子剩下的長一些.
故選:B.
點評 此題重在區(qū)分分數(shù)在具體的題目中的區(qū)別:有些表示是某些量的幾分之幾,有些就表示具體的數(shù),做到正確區(qū)分,選擇合適的解題方法.在具體的題目中,帶單位是一個具體的數(shù),不帶單位是把某一個數(shù)量看單位“1”,是它的幾分之幾.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:操作題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:判斷題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
5噸-3000千克○3000千克 | 100×9○900×1 | $\frac{1}{5}$○$\frac{1}{6}$ |
75厘米+25厘米○1米 | 300秒○2分+100秒 | $\frac{3}{8}$○$\frac{5}{8}$. |
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