梯形的上底和下底越大，梯形的面積就越大．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：梯形的面積
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)梯形的面積公式=（上底+下底）×高÷2可知，梯形的面積由上底、下底、高的大小決定，如果梯形的上底、下底越長(zhǎng)，而梯形的高最小，則梯形的面積不是最大，據(jù)此解答即可．
解答： 解：根據(jù)梯形的面積公式，梯形的面積由上底、下底、高三個(gè)要素確定，上底和下底越長(zhǎng)不能說(shuō)它們的面積就越大．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是梯形面積公式的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
÷25=34…15．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩站之間公路長(zhǎng)280千米，一輛客車(chē)和一輛貨車(chē)同時(shí)分別從甲、乙兩站相對(duì)開(kāi)出，客車(chē)每小時(shí)行52千米，經(jīng)2.8小時(shí)相遇．
（1）貨車(chē)每小時(shí)行多少千米？
（2）相遇后客車(chē)停留0.3小時(shí)后，又向乙站行駛了0.6小時(shí)，貨車(chē)?yán)^續(xù)向甲站行駛，這時(shí)兩車(chē)相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

廣告部在人行天橋扶手欄側(cè)面的一塊上底是16米，下底是14.2米，高是1.2米的梯形面上，做了一塊與扶手欄側(cè)面梯形同樣大的公益廣告，如果按每平方米45元付廣告費(fèi)．這塊公益廣告付了多少元？

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2臺(tái)收割機(jī)3小時(shí)收大豆24.96公頃，照這樣計(jì)算，1臺(tái)收割機(jī)1小時(shí)可以收割多少公頃？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在驗(yàn)算有余數(shù)的除法時(shí)，除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用遞等式計(jì)算．
720÷80+10；              35×20+14；
175-75÷25；             （800-80）÷30．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各數(shù)中，一個(gè)零也不讀的是（　　）
A、40600000
B、400600000
C、4006000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校運(yùn)來(lái)a箱蘋(píng)果，每箱10千克，準(zhǔn)備分給b個(gè)班．請(qǐng)用式子表示平均每個(gè)班可分得多少千克蘋(píng)果．
當(dāng)a=16，b=5時(shí)，用上面的式子計(jì)算平均每個(gè)班可分得多少千克蘋(píng)果？

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同步練習(xí)冊(cè)答案