怎樣算簡便就怎樣算.
0.8×0.68×125                  
34.2÷(3.42×2.5)
16.8×10.1                     
4.87÷0.25+4.13×4.
考點:小數(shù)四則混合運算
專題:運算順序及法則
分析:(1)根據(jù)乘法交換律及結(jié)合律計算;
(2)根據(jù)除法性質(zhì)進行計算;
(3)把原式化為16.8×(10+0.1)再根據(jù)乘法分配律計算即可;
(4)先把原式化為4.87×4+4.13×4再根據(jù)乘法分配律計算即可.
解答: 解:(1)0.8×0.68×125                  
=(0.8×125)×0.68
=10×0.68
=6.8;

(2)34.2÷(3.42×2.5)
=34.2÷3.42÷2.5
=10÷2.5
=4;

(3)16.8×10.1 
=16.8×(10+0.1)
=16.8×10+16.8×0.1
=168+1.68
=169.68;

(4)4.87÷0.25+4.13×4
=4.87×4+4.13×4
=4×(4.87+4.13)
=4×9
=36.
點評:完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù),運用合適的簡便方法計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一根80厘米的繩子剛好圍成一個正方形,正方形的周長是
 
厘米,它的邊長是
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

找出從正面、下面、側(cè)面看到的形狀.(正面畫√,上面畫○,側(cè)面畫△.)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù)
420×20=

120-84=

0÷78=

42萬+18萬=
300÷4=130×40=24×5=72萬-35萬=
48+122=2700÷90=36×0=4×5×4×5=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程.
1
5
+4x=
4
5
;          x-10%x=1.08;             
1
6
x-
1
12
x=
9
16

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1000-699的簡便運算的方法是(  )
A、1000-700-1
B、1000+700-1
C、1000-700+1
D、1000+700+1

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

完成統(tǒng)計表并填空.
四(1)班學(xué)生在上二年級、三年級、四年級時參加各種活動小組的人數(shù)如下表.
合計剪紙泥塑木刻小電器
二年級時18630
三年級時12653
四年級時86712
①讀
 
年級時,參加活動小組的人數(shù)最多.
②兩年前,同學(xué)中喜歡
 
的比較多,現(xiàn)在喜歡
 
的比較多.
③參加
 
活動小組的人數(shù)最穩(wěn)定.
④明年參加
 
活動小組的人數(shù)還可能增加.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4.8千克比
 
千克少20%,7.2千克比4.8千克多
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6本字典共高60毫米,18本字典共高多少毫米?170毫米高共有多少本?(先填表,再解答)
 
 
 毫米
 
 
毫米
 
 
毫米

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