五(1)班全班同學(xué)參加課外興趣小組的情況如圖所示.
(1)參加數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)占全班人數(shù)的百分之幾?
(2)參加體育興趣小組的同學(xué)有12人,五(1)班共有多少人?
(3)參加音樂(lè)興趣小組的人數(shù)比科技興趣小組的少幾人?

解:(1)1-30%-15%-20%
=35%
答:參加數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)占全班人數(shù)35%.

(2)12÷30%
=12÷0.3
=40(人)
答:五(1)班共有40人.

(3)40×(20%-15%)
=40×0.05
=2(人)
答:參加音樂(lè)興趣小組的人數(shù)比科技興趣小組的少2人.
分析:(1)把五(1)班全班人數(shù)看作單位“1”,用1減其他各興趣小組人數(shù)所占的百分率就是參加數(shù)學(xué)興趣小組人數(shù)所占的百分率.
(2)用體育興趣小組的人數(shù)除以體育興趣小組人數(shù)所占的百分率就是五(1)的全班人數(shù).
(3)用全班人數(shù)乘參加音樂(lè)興趣小組的人數(shù)比科技興趣小組的少的百分率就是參加音樂(lè)興趣小組的人數(shù)比科技興趣小組的少的人數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題是考查如何從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,并對(duì)所獲取的信息進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.
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甲、乙兩個(gè)圓的半徑分別為4厘米和5厘米,甲圓的直徑是乙圓直徑的________,乙圓周長(zhǎng)是甲圓周長(zhǎng)的________.

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解方程(或解比例).
(1)x-數(shù)學(xué)公式x=15、
(2)數(shù)學(xué)公式:x=數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

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比較大。
數(shù)學(xué)公式________0.4  1+數(shù)學(xué)公式________1.65  數(shù)學(xué)公式________0.9.

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一堆黃沙80噸,第一天運(yùn)走25%,比第二天多運(yùn)4噸.還剩下多少?lài)崳?/h1>

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仿著例題算一算.
例:300÷25=(300×4)÷(25×4)=1200÷100=12
700÷25
900÷25
500÷125.

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小軍花17元買(mǎi)了一本書(shū),比原來(lái)便宜15%.這本書(shū)原價(jià)多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.7653讀作________.

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三角形具有________性,不容易________.

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