19．長(zhǎng)方形是軸對(duì)稱圖形，平行四邊形也是軸對(duì)稱圖形．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；依次進(jìn)行判斷即可．

解答 解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：長(zhǎng)方形一定是軸對(duì)稱圖形，而平行四邊形不一定是軸對(duì)稱圖形；
所以原題說法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合．

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6．如圖的物體從上面看是的是A，從左面看是的是B，從正面看是的是C．

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7．小華在A班隨機(jī)詢問了30名同學(xué)，其中有10人患有近視；他又在同年級(jí)的B班詢問了2名同學(xué)，發(fā)現(xiàn)其中有1人患有近視．于是他認(rèn)為B班的近視率比A班高，你同意他的觀點(diǎn)嗎？

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7．一個(gè)數(shù)由6個(gè)千、6個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)是6006．

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14．8.08t=8080kg        
5L30mL=5030mL或5.03L
1.25小時(shí)=75分      
6.52dm2-60.2cm2=591.8cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下面的數(shù)中，（　�。┠芡瑫r(shí)被2、3、5整除．
A．1300B．1101C．1062D．1050

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．用遞等式計(jì)算
279+28×54050-125×495÷5+19
2.8+（10.7-4.9）43×（203-187）306÷6×45

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．脫式計(jì)算．（能簡(jiǎn)算的要寫出主要的簡(jiǎn)算過程）
25×（1000-32×26）57×125-125             25×（4+8）×125
72-2400÷30+140÷5          5200+4800÷4×25          1074-128-74-72

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9．在17、18、15、20和30五個(gè)數(shù)中，2的倍數(shù)有18、20、30；3的倍數(shù)有10、15、30；5的倍數(shù)有15、20、30；同時(shí)2和3的倍數(shù)有18、30；同時(shí)3和5的倍數(shù)有15、30；同時(shí)是2和5的倍數(shù)有20、30；同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)有30．

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