從上面看是的是（　�。�
A．B．C．D．
根據(jù)題干分析可得：只有選項C中的圖形，從上面看到的圖形是一行2個正方形，符合題意．
故選：C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖的圖形分別是小華從（正面、左面、上面）什么位置看到的？填一填．
（1）______；（2）______；（3）______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面哪些情況看到的是？是的在括號里畫“√”；不是的畫“×”．
（1）從前面看
______；
（2）從側(cè)面看
______；
（3）從上面看
______；
（4）從側(cè)面看
______；
（5）從上面看
______；
（6）從側(cè)面看
______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從左面看是（　�。�
A．B．C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一個立體圖形，從正面看是：，從左面看是：，要搭成這樣的立體圓形，至少要用______個小正方體，最多要用______個小正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小林利用一張圓心角為90°，半徑為20cm的扇形紙片制作了一頂圓錐形紙帽．

（1）請補全圓錐形紙帽的三種視圖．
（2）要制作4頂這樣的圓錐形紙帽至少要用多少平方厘米的紙？（粘貼重疊部分忽略不計，Л≈3.14）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，有三對正方體①、②、③，可能為同一正方體的是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用5個小正方體搭成一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個立體圖形不可能是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖有多少個三角形？

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