Question

1．精心整理細(xì)答問(wèn)．
四年級(jí)課外小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

組  別	合 計(jì)	生物	體育	音樂(lè)	美術(shù)
人數(shù)		30	60	20	50

（1）請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整，并制成條形統(tǒng)計(jì)圖．
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表可知：
①生物組美術(shù)組少20人；
②體育組和音樂(lè)組共有80人；
③四年級(jí)平均每組有40人．
④你還想提出什么問(wèn)題？

Answer 1

分析 （1）根據(jù)加法的意義，把4個(gè)小組的人數(shù)合并起來(lái)即可求出總?cè)藬?shù)，再根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制的方法，用長(zhǎng)短不同的直條表示數(shù)量的多少，據(jù)此作圖即可．
（2）①求生物組比美術(shù)組少幾人，根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾，用減法解答；
②求體育組和音樂(lè)組共有多少人，根據(jù)加法的意義，用加法解答；
③根據(jù)求平均數(shù)的方法，用總?cè)藬?shù)除以組數(shù)即可；
④體育組比音樂(lè)組多多少人？根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾，用減法解答；

解答 解：（1）30+60+20+50=160（人），

組  別	合 計(jì)	生物	體育	音樂(lè)	美術(shù)
人數(shù)	160	30	60	20	50

作如如下：

（1）①50-30=20（人），
答：生物組比美術(shù)組少20人．

②60+20=80（人），
答：體育組和音樂(lè)組共有80人．

③160÷4=40（人），
答：四年級(jí)平均每組有40人．

④體育組比音樂(lè)組多多少人？
60-20=40（人），
答：體育組比音樂(lè)組多40人．
故答案為：20，80，40．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)表、條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖、表提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題．