做一個長7cm、寬4cm、高4cm的長方體木框，至少需要多少厘米的木條．
考點：長方體的特征
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)長方體的棱長總和=（長+寬+高）×4，把數(shù)據(jù)代入公式解答．
解答： 解：（7+4+4）×4
=15×4
=60（厘米），
答：至少需要60厘米的木條．
點評：此題考查的目的是理解掌握長方體的特征，以及棱長總和公式的靈活運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計算．
（1）一次數(shù)學(xué)競賽，小寶做對了27道題，做錯了3道題，求正確率．
（2）一段布，剪去它的
5
6
，還剩30米，這段布原來有多少米？
（3）將一個棱長5分米的正方體鐵塊熔成底面積是60平方分米的圓錐，這個圓錐的高是多少分米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩車同時從A．B兩地相對開出，甲每小時行45千米，乙車每小時行53千米，相遇時兩車離中點40千米，A．B兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下列各題．
（1）6÷（0.4÷16）
（2）（
4
5
-
3
10
）÷（
2
5
+
3
8
）
（3）360÷15-2.5×1.6
（4）[（4+
3
2
）÷
2
5
]÷
5
12
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一根216米長的鐵絲焊接成一個長方體框架，使長方體的長、寬、高的比為4：3：2，這個長方體的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一項生產(chǎn)中成藥的任務(wù)平均分給甲、乙兩個車間，甲車間4天完成任務(wù)，乙車間生產(chǎn)了4天還剩60箱沒有完成，已知甲、乙兩個車間工作效率的比是6：5，則這批中成藥共有多少箱？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

原來學(xué)校書法組的人數(shù)是美術(shù)組的
2
3
，這學(xué)期書法組增加了4人，美術(shù)組增加了8人，現(xiàn)在書法組的人數(shù)是美術(shù)組的
7
11
，請問原來書法組和美術(shù)組各有多少人？（請用算術(shù)法解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有甲、乙兩杯鹽水，其中甲杯中鹽20克、水100克，乙杯中鹽30克水、200克，請問哪杯水更咸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)與乙數(shù)的比是5：7，乙數(shù)比甲數(shù)多
 
%．

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