不計算，在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
304÷19
＞
＞
15
450÷9
=
=
50
492÷63
＜
＜
10．
分析：（1）304÷19，把304看成300，19看成20，估算出商是15，被除數(shù)變小，除數(shù)變大，所以商會變小，變小的商是15，那么原來的商就大于15；
（2）450÷9根據(jù)乘法口訣得出商是50，所以450÷9=50；
（3）492÷63中，因為49＜62，所以商是一位數(shù)，就要小于10．
解答：解：（1）304÷19≈300÷20=15；
304＞300，19＜20，所以原來的商要大于15；
即：304÷19＞15；

（2）450÷9=50；

（3）492÷63中，因為49＜62，所以商是一位數(shù)，就要小于10．
所以：492÷63＜10．
故答案為：＞，=，＜．
點(diǎn)評：本題主要是根據(jù)估算的方法，以及判斷商的位數(shù)的方法進(jìn)行求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不計算，在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
（1）325-68+49
＞
＞
325-（68+49）		 （2）51+136÷17
=
=
136÷17+51
（3）29+4×18
＜
＜
（29+4）×18		 （4）392-27×5
＞
＞
392-72×5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不計算，在橫線里填上“＞”“＜”或“=”
198×0.8
＜
＜
198    95×0.9
＜
＜
95
168×1.5
＞
＞
168    132×4.6
＞
＞
132．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不計算，在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
7×
2
13
=
=
2×
7
13
 3×
5
6
＜
＜
3×
6
5
2
5
×36
=
=
36×
2
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不計算，在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
5
4
×
2
3
＞
＞
2
3
3
5
÷
1
6
=
=
3
5
×6
11
9
÷
4
3
＜
＜
11
9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不計算，在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
30×23
 
31×23    
18×30
 
29×18    
12×20
 
24×10
45×40
 
51×42    
15×20
 
21×15    
36×40
 
35×40．

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