過A點(diǎn)向角的一邊畫垂線，另一邊畫平行線．
分析：（1）把三角板的一條直角邊與已知角的一邊重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知角的一邊重合的直角邊和A點(diǎn)重合，過A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可．
（2）用三角板的一條直角邊的已知角的另一邊重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合，過A沿直角邊向已知直線畫直線即可，
解答：解：根據(jù)題干分析，畫圖如下：
點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生畫平行線和垂線的能力．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）以O(shè)點(diǎn)為項(xiàng)點(diǎn)，已知射線為一條邊，畫一個75°的角．
（2）經(jīng)過A點(diǎn)分別向角的兩邊畫垂線．
（3）圍成的四邊形里有
2
2
個直角、
1
1
個鈍角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：單元測試AB卷　　四年級數(shù)學(xué)（下） 題型：071

操作題

過A點(diǎn)向角的兩邊分別作垂線和平行線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

過A點(diǎn)向角的一邊畫垂線，另一邊畫平行線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：操作題

過A 點(diǎn)向角的一邊畫垂線，向另一邊畫平行線。

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