一個三角形的面積是24dm2，底是8dm，它的高是
 
，一個平行四邊形的面積和底都與這個三角形相等，這個平行四邊形的高是
 
．
考點：三角形的周長和面積,平行四邊形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)三角形的面積公式S=ah÷2，得出h=2S÷a，代入數(shù)據(jù)求出高；根據(jù)平行四邊形的面積公式S=ah，得出h=S÷a，代入數(shù)據(jù)解答．
解答： 解：24×2÷8
=48÷8
=6（分米）
答：它的高是6分米；

24÷8=3（分米）
答：這個平行四邊形的高是3分米．
故答案為：6分米，3分米．
點評：本題主要是靈活利用三角形和平行四邊形的面積公式解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

□÷○=27…12，○中最小填
 
，這時被除數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

209×□的積如果是三位數(shù)，□里的數(shù)最大是
 
；積如果是四位數(shù)，□里的數(shù)最小是
 
；如果積大約是1600，□里的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊三角形草地，底邊長20m，高比底少4m，求草地的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明與小紅分別看到的是什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小狗和小猴進行跑步比賽．小狗從點A出發(fā)，沿1號箭頭所表示的路線跑到點B．小猴從點A出發(fā)，沿2號箭頭所表示的路線跑到點B．比賽結(jié)束后，小狗輸了，可它不服氣，說比賽不公平，它跑的路線比小猴的長．你認(rèn)為呢？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB與CD平行，甲、乙兩個三角形的面積相比較（　�。� 
A、甲＞乙B、甲＜乙C、甲=乙

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

時間
節(jié)次		時間
上午第一節(jié)8：20-9：05
第二節(jié)9：15-10：00
第三節(jié)10：20-11：05
第四節(jié)11：15-12：00
下午第五節(jié)14：45-15：30
第六節(jié)15：40-16：25
第七節(jié)16：35-17：20
（1）這是一張中學(xué)生的在校作息時間表．經(jīng)過觀察統(tǒng)計我發(fā)現(xiàn)每節(jié)課的時間是
 
；
（2）午休息的時間為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用邊長為1cm的小正方形搭成如圖的塔狀圖形，則第5次所搭圖形的周長是
 
cm，第
 
次所搭圖形的周長是80cm．

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