一根鐵絲,用去它的
3
4
,還剩8米,這根鐵絲長(  )
分析:把這根鐵絲的總長度看成單位“1”,用去它的
3
4
,還剩下(1-
3
4
),它對應的數(shù)量是8米,用除法求出這根鐵絲的長度.
解答:解:8÷(1-
3
4
),
=8÷
1
4
,
=32(米);
答:這根鐵絲長32米.
故選:C.
點評:本題關鍵是找出單位“1”,已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

畫出線段圖,寫出數(shù)量關系.
(1)六年級學生中,有
3
5
是男生.
(2)一根鐵絲用去它的
1
3

(3)奶糖是水果糖的
4
3

(4)鴨的只數(shù)是雞的
3
7

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2007?淮安模擬)只列式不計算.
(1)一根鐵絲長
4
5
米,第一次用去它的
1
3
,第二次用去它的
1
5
,還剩下這根鐵絲的幾分之幾?
(2)一個生日蛋糕,切成五等份的每一塊比切成七等份的每一塊重80克,這個生日蛋糕重多少克?
(3)由于改進了生產工藝,華新廠去年的產值比前年的
3
4
多200萬元,前年產值是600萬元,去年的產值是多少萬元?
(4)一個底面半徑12厘米,高8厘米的圓柱體木料,加工成體積最大的圓錐體,這個圓錐體的體積是多少立方厘米?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

列式計算.
(1)電視機長某車間計劃18天完成裝配630臺彩電的任務,實際每天比原計劃多裝配7臺,實際完成任務要多少天?
(2)服裝廠用7.5米布制作3套西服,照這樣計算,要制作124套同樣的西服需要多少米布?(用比例解)
(3)農技校把476棵文旦苗按4:6:7的任務分給甲、乙、丙三個班栽種,每個班各應栽種多少棵?
(4)有甲乙兩袋大米,甲袋大米重90千克,從甲袋取出它的
1
3
后,這時兩袋大米的質量比是3:4,乙袋大米重多少千克?
(用兩種不同的方法解答)
(5)一根鐵絲,第一次用去全長的
2
5
,第二次又用去14米,這時剩下的與用去的長度比是1:3,這根鐵絲原來長多少米?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

只列式不計算.
(1)一根鐵絲長數(shù)學公式米,第一次用去它的數(shù)學公式,第二次用去它的數(shù)學公式,還剩下這根鐵絲的幾分之幾?
(2)一個生日蛋糕,切成五等份的每一塊比切成七等份的每一塊重80克,這個生日蛋糕重多少克?
(3)由于改進了生產工藝,華新廠去年的產值比前年的數(shù)學公式多200萬元,前年產值是600萬元,去年的產值是多少萬元?
(4)一個底面半徑12厘米,高8厘米的圓柱體木料,加工成體積最大的圓錐體,這個圓錐體的體積是多少立方厘米?

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科目:小學數(shù)學 來源:寧夏自治區(qū)競賽題 題型:計算題

只列式不計算。
(1)六年級男生有405人,比女生多86人,全年級一共有多少人? 
(2)一根繩子長28米.用去它的 ,還剩下多少米?      
(3)用一根鐵絲正好圍成了一個面積為60平方米,長10米的長方形,這根鐵絲長多少米?     
(4)希望小學一年級有四個班,每班有30人。一年級的學生人數(shù)占全校學生總人數(shù)的20%。這個學校一共有學生多少人?     
(5)一個修路隊六月份計劃修一條長39 千米的高速公路。如果實際每天多修0.2千米,可以提前幾天修完?

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